100 horas
A consultar
- Una vez finalizado el Módulo el alumno será capaz de publicar páginas web.
- En concreto el alumno será capaz de: Identificar los recursos disponibles en el sitio web y crear la estructura de almacenamiento para la publicación de las páginas y sus componentes.
- Transferir los archivos al sitio de publicación usando las herramientas establecidas según especificaciones recibidas.
- Verificar las páginas transferidas teniendo en cuenta criterios de calidad y «usabilidad» para garantizar su funcionalidad.
- Exponer las páginas desarrolladas en buscadores y directorios de acuerdo a los criterios de disponibilidad prefijados.
UD1. Características de Seguridad en la Publicación de Páginas Web.
- 1.1. Seguridad en distintos sistemas de archivos.
1.2. Permisos de acceso.
1.3. Órdenes de creación modificación y borrado.
UD2. Herramientas de Transferencia de Archivos.
- 2.1. Parámetros de configuración.
2.2. Conexión con sistemas remotos.
2.3. Operaciones y Comandos / órdenes para transferir archivos.
2.4. Operaciones y Comandos / órdenes para actualizar y eliminar archivos.
UD3. Publicación de Páginas Web.
- 3.1. Buscadores genéricos.
3.2. Buscadores especializados.
3.3. Descriptores: palabras clave y sistemas normalizados de «metadatos».
3.4. Aplicaciones de publicación automatizada.
3.5. Procedimientos de publicación.
UD4. Pruebas y Verificación de Páginas Web.
- 4.1. Técnicas de verificación.
4.2. Herramientas de depuración para distintos navegadores.
4.3. Navegadores: tipos y «plug-ins».
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.