50 horas
A consultar
- Analizar los procesos de impresión más comunes en la fabricación de un producto editorial, determinando la documentación técnica requerida
- Analizar las necesidades de materias primas en procesos de impresión, encuadernación y acabados de productos editoriales, determinando la documentación técnica requerida
- Analizar los procesos de encuadernación u otros procesos de acabado de productos editoriales, determinando la documentación técnica requerida
- Establecer contratos con empresas de impresión, encuadernación u otros acabados, definiendo las condiciones de entrega y recepción de los trabajos y los criterios de coordinación
- Supervisar y verificar trabajos de impresión, encuadernación y acabados de productos editoriales, atendiendo a unos criterios de producción, a partir de la definición de las condiciones de entrega, recepción y coordinación de los trabajos
UD1. Fases Básicas en el Proceso de Impresión Encuadernación y Acabado de Productos Editoriales.
- 1.1. Fases y etapas en los procesos de impresión encuadernación y acabado.
1.2. Máquinas y equipos de impresión encuadernación y acabado.
1.3. Flujo de materiales y productos.
1.4. Evaluación de los tiempos.
1.5. Mantenimiento: planes organización aspectos económicos.
1.6. Recursos humanos.
UD2. Contratación de Trabajos de Impresión Encuadernación y Acabado de Productos Editoriales.
- 2.1. Prospección de mercado de proveedores de impresión encuadernación y acabado.
2.2. Contratos con proveedores de impresión encuadernación y acabado de acuerdo con la normativa ISO.
UD3. Control y Seguimiento de la Producción en Impresión Encuadernación y Acabado de Productos Editoriales.
- 3.1. Instrumentos de planificación: Planning y su seguimiento.
3.2. Gráficos de control de la producción de impresión encuadernación y acabado de productos editoriales.
3.3. Técnicas de optimización: sistemas expertos.
3.4. Herramientas informáticas de control: JDF.
3.5. Control de las entregas.
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.