50 horas
A consultar
- Acompañar y apoyar a los usuarios en la realización de actividades de la vida cotidiana favoreciendo su desenvolvimiento autónomo
- Organizar los espacios en los que se desenvuelven los pacientes dependientes para que favorezcan su autonomía y se adapten a sus necesidades psicosociales
- Introducir al paciente dependiente en la utilización de técnicas y tecnología doméstica que le faciliten su autonomía y el desempeño de su actividad diaria
- Familiarizar al usuario con las nuevas formas de comunicación informáticas y el uso de internet permitiendo de este modo una mayor relación con el mundo exterior
UD1. Elaboración de Estrategias de Intervención en Autonomía Personal.
- 1.1. Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía física en situaciones cotidianas del domicilio.
1.2. Condiciones del domicilio.
1.3. Distribución actualización y señalizaciones de espacios mobiliarios y enseres domésticos.
1.4. Recursos comunitarios.
1.5. Solicitud de ayudas prestaciones y servicios.
UD2. Intervención de Acompañamiento y Apoyo en la Relación Social en la Resolución de Gestiones y en el Entorno Familiar.
- 2.1. Funciones y papel del profesional de atención directa desde la unidad convivencial. Áreas de intervención.
2.2. Estrategias de actuación límites y deontología.
2.3. Intervenciones más frecuentes. Gestiones. Seguimiento.
2.4. Documentación personal y de la unidad convivencial.
2.5. Técnicas básicas de elaboración registro y control de la documentación.
2.6. Confidencialidad a la hora de manejar la documentación de otras personas.
2.7. Respeto de los límites de actuación y la deontología profesional.
UD3. Ayudas Técnicas y Tecnológicas para la Vida Cotidiana.
- 3.1. Introducción.
3.2. Mobiliario y adaptaciones para viviendas y otros inmuebles.
3.3. Ayudas técnicas para la manipulación de productos y bienes.
3.4. Ayudas técnicas para mejorar el ambiente maquinaria y herramientas.
3.5. Ayudas técnicas para el esparcimiento.
3.6. Ordenadores personales. Internet. Correo electrónico.
3.7. Otras ayudas.
UD4. Motivación y Aprendizaje de las Personas Mayores Discapacitadas y/o Enfermas.
- 4.1. Características específicas de la motivación y el aprendizaje de las personas mayores discapacitadas y/o enfermas.
4.2. Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas del domicilio.
4.3. Memoria atención orientación razonamiento.
UD5. Servicios de Atención Domiciliaria.
- 5.1. Servicios programas y profesionales de atención directa domiciliaria a personas dependientes.
5.2. Características del servicio de atención domiciliaria.
5.3. Estructura funcional del servicio de atención domiciliaria.
5.4. El equipo interdisciplinar.
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.